tag:blogger.com,1999:blog-65250022477094849272024-03-13T12:07:06.283-07:00Computers for children.Unknownnoreply@blogger.comBlogger3125tag:blogger.com,1999:blog-6525002247709484927.post-35396198572079152852009-09-04T20:41:00.000-07:002009-09-04T20:49:38.820-07:00<div align="center"><span style="font-family:courier new;color:#000066;">โปรแกรมเกมเพื่อฝึกการบังคับเมาส์และพัฒนาการทางด้านจิตนาการและความคิดสร้างสรรค์</span></div><div align="center"><span style="font-family:Courier New;color:#000066;"></span> </div><div align="center"><span style="font-family:Courier New;color:#000066;"></span> </div><div align="center"><span style="font-family:Courier New;color:#000066;"></span> </div><div align="center"><span style="font-family:Courier New;color:#000066;"></span> </div><div align="center"><span style="font-family:Courier New;color:#000066;"></span> </div><div align="center"><span style="font-family:Courier New;color:#000066;"></span> </div><div align="center"><span style="font-family:Courier New;color:#000066;"></span> </div><div align="center"> </div><div align="center"><span style="font-family:courier new;color:#000066;"></span></div><div align="center"><span style="font-family:courier new;color:#000066;"></span></div><div align="center"><span style="font-family:courier new;color:#000066;"></span></div><div align="center"><span style="font-family:courier new;color:#000066;"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5377824179832936930" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_VFAtJJ3lsv8/SqHemT9y2eI/AAAAAAAAADs/PxDy1HrCLVQ/s320/c35a60303a.jpg" /></span><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_VFAtJJ3lsv8/SqHeikr5gDI/AAAAAAAAADk/DNoiKe-hqfM/s1600-h/21993d202e.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5377824115601801266" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_VFAtJJ3lsv8/SqHeikr5gDI/AAAAAAAAADk/DNoiKe-hqfM/s320/21993d202e.jpg" /></a><br /><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_VFAtJJ3lsv8/SqHeeP0okcI/AAAAAAAAADc/bvtDV2vcpus/s1600-h/674ca3aac5.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5377824041281819074" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_VFAtJJ3lsv8/SqHeeP0okcI/AAAAAAAAADc/bvtDV2vcpus/s320/674ca3aac5.jpg" /></a><br /><br /><br /><div><a href="http://2.bp.blogspot.com/_VFAtJJ3lsv8/SqHeZeGVu1I/AAAAAAAAADU/298o8R3LBZ8/s1600-h/377cee1b40.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 239px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5377823959214832466" border="0" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_VFAtJJ3lsv8/SqHeZeGVu1I/AAAAAAAAADU/298o8R3LBZ8/s320/377cee1b40.jpg" /></a><br /><br /><br /><a href="http://khaorao.ob.tc/-View.php?N=19"><span style="color:#000066;">http://khaorao.ob.tc/-View.php?N=19</span></a><br /><br /><br /><div><span style="color:#000066;"></span></div><br /><br /><br /><br /><div></div></div><br /></div>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6525002247709484927.post-49437403211819548182009-09-04T20:37:00.000-07:002009-09-04T20:53:18.782-07:00<a href="http://3.bp.blogspot.com/_VFAtJJ3lsv8/SqHdPx3klGI/AAAAAAAAACs/atSkCA1xL4o/s1600-h/%E0%B8%84%E0%B8%AD%E0%B8%A1"><img style="WIDTH: 320px; HEIGHT: 196px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5377822693211280482" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_VFAtJJ3lsv8/SqHdPx3klGI/AAAAAAAAACs/atSkCA1xL4o/s320/%E0%B8%84%E0%B8%AD%E0%B8%A1" /></a><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_VFAtJJ3lsv8/SqHNGph2tqI/AAAAAAAAABk/Hu-VqFyLxbU/s1600-h/f2.gif"></a><br /><div align="justify"><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_VFAtJJ3lsv8/SqHMg35EZbI/AAAAAAAAABc/SGtZHPHclNc/s1600-h/%E0%B8%84%E0%B8%AD%E0%B8%A1"></a><span style="font-size:180%;color:#000099;">แนวคิดทฤษฎีและหลักการคอมพิวเตอร์สำหรับเด็กปฐมวัย </span></div><br /><div align="justify"><span style="font-size:180%;color:#000099;"></span></div><br /><div align="justify"><span style="color:#000099;">ความรู้พื้นฐานในคอมพิวเตอร์สำหรับเด็กปฐมวัย การเลือกและการจัดโปรแกรมคอมพิวเตอร์ในการส่งเสริมพัฒนาการด้านต่างๆ เทคนิคการสอนคอมพิวเตอร์สำหรับเด็กปฐมวัย การฝึกฝนปฏิบัติการสร้างโปรแกรมคอมพิวเตอร์สำหรับเด็กปฐมวัย การวัดและการประเมินผลการใช้คอมพิวเตอร์สำหรับเด็กปฐมวัย ครูและผู้ปกครองกับการจัดโปรแกรมเพื่อส่งเสริมประสบการณ์การใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสำหรับเด็กปฐมวัย<br /></div></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6525002247709484927.post-21792767406002581582009-09-04T19:35:00.000-07:002009-09-04T20:57:43.220-07:00หลักสูตรการเรียนคอมพิวเตอร์เพื่อพัฒนาครู<p align="justify"></p><p align="justify"><span style="color:#000099;">หลักสูตรการเรียนการสอนคอมพิวเตอร์เพื่อพัฒนาครู</span></p><p align="justify"></p><p align="justify"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_VFAtJJ3lsv8/SqHPbPSZ8FI/AAAAAAAAACE/U90IfwAainI/s1600-h/%E0%B8%84%E0%B8%AD%E0%B8%A12"><span style="color:#000099;"><img style="WIDTH: 259px; HEIGHT: 250px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5377807496924229714" border="0" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_VFAtJJ3lsv8/SqHPbPSZ8FI/AAAAAAAAACE/U90IfwAainI/s320/%E0%B8%84%E0%B8%AD%E0%B8%A12" /></span></a></p><span style="color:#000099;"><div align="justify"><br /></div></span><span style="color:#000099;"><div align="justify">จุดประสงค์ของวิชา</div><div align="justify"></div><div align="justify">1. เพื่อให้มีความรู้เกี่ยวกับแนวคิด ทฤษฎีและหลักการของคอมพิวเตอร์สำหรับเด็กปฐมวัย</div><div align="justify">2.สามารถอธิบายเทคนิคการสอน การเลือกโปรแกรมที่เหมาะสมเพื่อการส่งเสริมพัฒนาการต่าง ๆ ตล</div><div align="justify">อดจนสามารถจัดกิจกรรมการใช้คอมพิวเตอร์ เพื่อการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย</div><div align="justify">3.ให้นักศึกษาได้ฝึกปฏิบัติการใช้คอมพิวเตอร์และสร้างโปรแกรมคอมพิวเตอร์สำหรับเด็กปฐมวัยหัวข้อวิชา </div><div align="justify"> </div><div align="justify"> </div><div align="justify"> </div><div align="justify"><strong>(course outline) </strong></div><div align="justify"> </div><div align="justify">1.แนวคิด ทฤษฎี หลักการ และความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์สำหรับเด็กปฐมวัย </div><div align="justify">2.การเลือก การจัดโปรแกรม การวัดและการประเมินผลการใช้คอมพิวเตอร์สำหรับเด็กปฐมวัย เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านต่าง ๆ </div><div align="justify">3.บทบาทของครูและผู้ปกครองในการจัดกิจกรรมเพื่อการส่งเสริมประสบการณ์และการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย </div><div align="justify">4.เทคนิคการสอนคอมพิวเตอร์สำหรับเด็กปฐมวัย และการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสำหรับเด็กปฐมวัย 5. การจัดสภาพแวดล้อมที่เป็นมัลติมีเดียสำหรับการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย</div><div align="justify">6. การใช้คอมพิวเตอร์ขั้นพื้นฐานกับระบบปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ (Microsoft Windows)</div><div align="justify">7. ระบบคอมพิวเตอร์และมัลติมีเดียสำหรับเด็กปฐมวัย</div><div align="justify">8. การใช้อินเตอร์เน็ตเพื่อการศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัย </div><div align="justify">9. การใช้โปรแกรมสำเร็จรูป Microsoft Office ขั้นพื้นฐาน </div><div align="justify">10.การใช้โปรแกรมกราฟิก Adobe Photoshop ขั้นพื้นฐาน</div><div align="justify">11. การใช้โปรแกรมบันทึกเสียง CoolEdit ขั้นพื้นฐาน </div><div align="justify">12. การใช้โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPiont ขั้นพื้นฐาน </div><div align="justify">13. การสร้างสื่อสิ่งพิมพ์สำหรับเด็กปฐมวัย </div><div align="justify">14. การสร้างสื่อมัลติมีเดียสำหรับเด็กปฐมวัย</div><div align="justify">15. การนำเสนอผลงานการสร้างโปรแกรมมัลติมีเดียสำหรับเด็กปฐมวัย<br /><br /></div></span><div align="justify"><span style="color:#000099;">การเรียนและการสอน ประกอบด้วย</span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;">1. การบรรยายในชั่วโมงเรียนโดยใช้สื่อต่างๆ เพื่อให้มีความรู้พื้นฐานที่สามารถค้นคว้าต่อได้</span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;">2. ให้นักศึกษาจัดทำแฟ้มบันทึกการเรียนรู้และการศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมนอกห้องเรียน หลังการเรียนในแต่ละหัวข้อวิชา โดยอาจารย์ผู้สอนจะติดตามอ่านแฟ้มบันทึกการเรียนรู้ เพื่อติดตามและทราบพัฒนาการเรียนรู้ของนักศึกษา</span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;">3. ให้นักศึกษาและทำความเข้าใจเนื้อหาวิชาด้วยการทดลองปฏิบัติการในห้องคอมพิวเตอร์4. ให้นักศึกษาค้นคว้านอกห้องเรียน จากตำรา เอกสารประกอบการสอน และ web sites ต่างๆอุปกรณ์สื่อการสอน ได้แก่1. เครื่อง LCD projector และ คอมพิวเตอร์2. ตำรา และ เอกสารประกอบการสอน3. web sites : </span><a href="http://tcu.npru.ac.th/" target="_blank"><span style="color:#000099;">http://tcu.npru.ac.th/</span></a><span style="color:#000099;"> และ </span><a href="http://pathomwai.pantown.com/" target="_blank"><span style="color:#000099;">http://pathomwai.pantown.com/</span></a><span style="color:#000099;">การวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ประกอบด้วย 1. บันทึกการเรียนรู้และการศึกษาค้นคว้านอกห้องเรียน 10 %2. การปฏิบัติงานระหว่างภาคเรียน 60 %3. สอบปลายภาค 30 %</span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;">ระยะเวลาการศึกษา</span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;">สัปดาห์ที่ 1 - แนวคิด ทฤษฎี หลักการ และความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์สำหรับเด็กปฐมวัย- การเลือก การจัดโปรแกรม การวัดและการประเมินผลการใช้คอมพิวเตอร์สำหรับเด็กปฐมวัย เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านต่าง ๆ</span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;">สัปดาห์ที่ 2 - บทบาทของครูและผู้ปกครองในการจัดกิจกรรม เพื่อการส่งเสริมประสบการณ์และการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย- การจัดสภาพแวดล้อมที่เป็นมัลติมีเดียสำหรับการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย</span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;">สัปดาห์ที่ 3 - เทคนิคการสอนคอมพิวเตอร์สำหรับเด็กปฐมวัย และการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสำหรับเด็กปฐมวัย- การใช้คอมพิวเตอร์ขั้นพื้นฐานกับระบบปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ (Microsoft Windows)</span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;">สัปดาห์ที่ 4 - ระบบคอมพิวเตอร์และมัลติมีเดียสำหรับเด็กปฐมวัย- การใช้อินเตอร์เน็ตเพื่อการศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัย</span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;">สัปดาห์ที่ 5 - การใช้โปรแกรมสำเร็จรูป Microsoft Office ขั้นพื้นฐาน</span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;">สัปดาห์ที่ 6 - การใช้โปรแกรมกราฟิก Adobe Photoshop ขั้นพื้นฐาน (1)</span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;">สัปดาห์ที่ 7 - การใช้โปรแกรมกราฟิก Adobe Photoshop (2)- ปฏิบัติการสร้างสื่อสิ่งพิมพ์สำหรับเด็กปฐมวัย</span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;">สัปดาห์ที่ 8 - การสร้างสื่อสิ่งพิมพ์สำหรับเด็กปฐมวัย (1)- ปฏิบัติการสร้างสื่อสิ่งพิมพ์สำหรับเด็กปฐมวัย</span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;">สัปดาห์ที่ 9 - การสร้างสื่อสิ่งพิมพ์สำหรับเด็กปฐมวัย (2)- ปฏิบัติการสร้างสื่อสิ่งพิมพ์สำหรับเด็กปฐมวัย</span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;">สัปดาห์ที่ 10 - การใช้โปรแกรมบันทึกเสียง CoolEdit ขั้นพื้นฐาน- ปฏิบัติการบันทึกเสียงด้วยคอมพิวเตอร์</span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;">สัปดาห์ที่ 11 - การสร้างสื่อมัลติมีเดียสำหรับเด็กปฐมวัย- การใช้โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPiont ขั้นพื้นฐาน (1)</span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;">สัปดาห์ที่ 12 - การใช้โปรแกรมนำเสนอ Microsoft PowerPiont ขั้นพื้นฐาน (2)- ปฏิบัติการสร้างสื่อมัลติมีเดียสำหรับเด็กปฐมวัย</span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;">สัปดาห์ที่ </span><span style="color:#000099;">13 - สอบปฏิบัติรอบแรก- หลักการสร้างสื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสำหรับเด็กปฐมวัย</span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;">สัปดาห์ที่ 14 - สอบปฏิบัติรอบสอง- หลักการสร้างสื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสำหรับเด็กปฐมวัย</span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;">สัปดาห์ที่ 15 - การนำเสนอผลงานการสร้างโปรแกรมมัลติมีเดียสำหรับเด็ก- ส่งงานนำเสนอกลุ่มและส่งข้อสอบข้อเขียนหมายเหตุ- ไม่เกินสัปดาห์ที่ 16 ส่งงานนำเสนอเดี่ยวขึ้นเว็บส่วนตัว</span></div><div align="justify"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="justify"></div>Unknownnoreply@blogger.com0